Chương trình Talk Show
Tôi lãnh đạo tôi (Cha mẹ có con 15-19 tuổi)
Làm sao để ta có một “cuộc sống vốn dễ dàng”?
Làm sao để ta có một “cuộc sống vốn tốt đẹp”?
làm sao để ta có một “cuộc sống vốn Hạnh phúc”?
Lời đáp nằm ở chương trình đào tạo:
TÔI LÃNH ĐẠO TÔI
Đinh Hoàng Dương, người được xem là “Education Director” khoa học quản trị giáo dục hiện đại và cũng là người khởi xướng chuỗi hệ thống quản trị như “Quản trị cuộc đời”; “Quản trị gia đình”; “Quản trị chuyên môn”; “Quản trị doanh nghiệp”. Theo cách gọi của ông là cho rằng: “Chúng ta đang sống trong một thời kỳ của những thay đổi khó lường, bởi vậy nếu bạn có hoài bão, có chiến lược tốt cho cuộc đời của mình, thì bạn sẽ nhanh chóng chinh phục được đỉnh cao sự nghiệp trong cuộc đời bạn. Và sự thật, chính mỗi chúng ta mới là "nhà quản trị" của cuộc đời mình.”
Từ sự lúng túng của Alice Trong tác phẩm nổi tiếng “Cuộc phiêu lưu của Alice vào xứ sở thần tiên”, của văn hào Lewis Carrol: có một đoạn kể về cô bé Alice khi bị lạc vào xứ sở thần tiên, cô sợ hãi bỏ chạy, chạy mãi cho đến khi gặp một con mèo.
Alice hỏi con mèo: Tớ đi đường nào bây giờ? Con mèo trả lời: Điều đó tùy thuộc vào việc cậu muốn đến đâu chứ? Alice đáp lại: Tớ thật sự chẳng quan tâm lắm về cái nơi mà mình muốn đến. Con mèo: Thế thì cậu cũng không cần quan tâm là nên đi đường nào! Một khi mà cậu đã không quan tâm đến cái nơi mà mình tới thì đi đường nào mà chẳng được!
Quả thật, chẳng phải con mèo chịu thua trong việc chỉ đường cho Alice, mà ngay cả những người thông thái nhất cũng đành lắc đầu khi phải chỉ đường cho một người mà không hề biết rõ đích đến của mình là nơi đâu!
Sự lúng túng của Alice làm ta chợt giật mình: Vậy mục đích cuộc đời mình là gì!?
Câu chuyện “Alice và con mèo” nói trên thực chất cũng là một cách tiếp cận gần gũi để chúng ta suy ngẫm về câu chuyện cuộc đời của mỗi con người.
Thật vậy, nhiều khi chúng ta cứ sống ngày qua ngày, năm này qua năm khác như vậy, mà rất ít khi dành chút thời gian để dừng lại và tự hỏi: Mình là ai? Mình sống để làm gì? Cuộc đời mình sẽ đi đâu về đâu? Rốt cuộc là mình sẽ dùng cuộc đời mình vào việc gì và việc đó có đáng để dùng hay không? Mình muốn có một cuộc đời ra sao? Làm sao để có một cuộc đời như thế? Cuộc đời mình nên được như thế nào?...
Và Con người trước vận mệnh của mình Kho truyện cổ Tây phương có kể tích anh chàng điên ở cung điện nhà vua nọ được nhà vua trao cho một “thanh quyền trượng”, biểu hiện của vương quyền, để làm trò cho nhà vua giải phiền. Vua phán: Ta cho ngươi giữ “thanh quyền trượng” này cho tới khi khi ngươi kiếm được kẻ nào ngu dại hơn ngươi thì trao lại cho nó. Anh chàng điên cười và nhận. Và từ đó mỗi khi có thiết đại triều, y đến dựng cây vương trượng một bên, dáng điệu vênh váo, ngông nghênh, cốt chọc cười mua vui cho nhà vua. Cách đó ít lâu, nhà vua lâm bệnh nặng, biết mình sắp chết. Anh chàng điên được triệu tới gần nhà vua. Vua buồn bã phán: Ta sắp sửa đi du lịch một nơi xa lắm. Nhà vua đi tận đâu lận. Ta chẳng biết nữa. Nhà vua có đi lâu không? Đi hoài mà không trở về đây nữa. Nhà vua đã chuẩn bị hành trang chưa? Chưa hề. Vậy xin nhà vua cầm lấy cái này. Nói đoạn anh chàng điên trao lại cho nhà vua “thanh quyền trượng”. Còn Bạn thì sao? đã “chuẩn bị hành trang” chưa?
Đến câu chuyện “Tôi lãnh đạo tôi”
Từ bao đời nay, khi nói đến quản trị, người ta thường nói đến quản trị quốc gia hay quản trị doanh nghiệp, chứ ít ai nói đến “quản trị cuộc đời” hay “quản trị bản thân”.
Tuy nhiên, ai cũng biết, để một quốc gia thành công thì chắc chắn quốc gia đó phải được quản trị tốt, để một doanh nghiệp thành công thì doanh nghiệp đó phải được quản trị tốt, để một gia đình hạnh phúc thì gia đình đó cũng phải được “quản trị” tốt.
Và để có một cuộc đời thành công cũng vậy, chắc chắn cuộc đời đó cũng phải được “quản trị” tốt.
Đối với quản trị quốc gia và quản trị doanh nghiệp thì chúng ta đã có cả một hệ thống các ngành khoa học liên quan và có một hệ thống lý luận khá đầy đủ. Vậy còn đối với “quản trị cuộc đời” thì có đủ quan trọng và có đủ khó khăn để hình thành một chuyên ngành hay một chương trình đào tạo?
Tất nhiên là vô cùng quan trọng và tất nhiên là vô cùng khó khăn. Và đó cũng chính là lý do vì sao chuyên ngành và chương trình đào tạo quản trị cuộc đời được ra đời, phát triển và có hệ thống lý luận vô cùng phong phú.
Và chương trình “Tôi lãnh đạo tôi”
Từ những nghiên cứu của chúng tôi về chuyên đề này, AIC SCHOOL và AIC MART đã thiết kế, biên soạn và triển khai chương trình giáo dục và đào tạo “Quản trị cuộc đời”/ “Life Management Program”.
Chương trình đào tạo đặc biệt này bao gồm năm nội dung chủ đạo, theo “Mô hình Quản Trị Cuộc Đời” do AIC SCHOOL và AIC MART là tác giả, cụ thể là: (1) Giáo dục Thể xác; (2) Giáo dục Tâm hồn; (3) Giáo dục Trí tuệ; (4) Giáo dục Tâm linh.
Đây là một chương trình đào tạo và cũng là một môn học mới, rất mới ở Việt Nam ta. Mục tiêu chính của việc ra đời môn học này là để góp phần giúp người học nâng cao “giá trị con người” của mình (kể cả người chưa thành công và những người đã rất thành công).
Cụ thể là, chương trình được biên soạn không chỉ dành cho những người có mong muốn “tái cấu trúc” / “sắp xếp lại” cuộc đời mình, mà chương trình còn được thiết kế đặc biệt dành cho người tự tin rằng mình có tài năng, có khát vọng vươn lên và có mong muốn biết cách tối đa hóa giá trị cuộc đời mình, để từ đó sớm có được một cuộc đời thành công hơn và một cuộc sống hạnh phúc hơn, và đồng thời được những người hiểu biết mến trọng.
